

Aeg: 25.01-09.03.2027, üks ja kaks korda nädalas (üle nädala kaks korda), kell 17.00-20.15, 15 minutit pausi on sisse arvestatud, 4 ak tundi. Tunnid toimuvad E ja T. Tunnid: 25.01, 26.01,02.02,08.02,09.02, 16.02, 22.02, 23.02, 02.03, 08.03, 09.03.
Toimumise koht: Pärnumaa Kutsehariduskeskus Niidupargi tn. 8//12, Pärnu
Sihtrühm: Alushariduse (lasteaia) abiõpetajad, assistendid ja lapsehoidjad, kes on erialase tasemehariduseta või aegunud oskustega täiskasvanud. Koolitus sobib ka kooli abiõpetajatele, kes täidavad tugifunktsiooni kaasava hariduse rakendamisel.
Grupi suurus: 15 inimest
Nõuded õpingute alustamiseks:
• eesti keele oskus suhtlustasandil;
• vähemalt keskharidus;
• töötamine haridusasutuses abiõpetajana või assistendina.
Koolitusele me ei saa võtta tasemeõppes õppijaid!
Maht: 50 tundi, millest kontakttunde on 44 ja 6 tundi iseseisev töö.
Õpiväljundid:
Koolituse lõpuks õppija:
- rakendab kaasava hariduse põhimõtteid ja õigusakte igapäevatöös, toetades õpilase individuaalset arenguteed;
- tunneb ära peamised hariduslikud erivajadused (ATH, ASH, õpiraskused) ning kohandab õppekeskkonda ja -materjale vastavalt lapse vajadustele;
- kasutab sobivaid digilahendusi ja tehnoloogilisi abivahendeid HEV-õppija toetamiseks ja andmete kogumiseks;
- teeb tulemuslikku koostööd tugispetsialistide ja lapsevanematega, märgates ja suunates lapse edasisele abivajadusele.
Koolituse teemad:
Auditoorne osa: Kaasav haridus ja selle rakendamine koolis; koolikorralduslikud õigusaktid, õppe kavandamine, koostöö kolleegidega, teadmised eripedagoogikast ja arengupsühholoogiast; õpilaste arengu- ja õpivajaduste väljaselgitamise ning nendega arvestamise oskus; õpiraskused (düsleksia, düsgraafia, düskalkuulia); aktiivsus- ja tähelepanuhäire; käitumisraskused; autismispektrihäire; õppe kohandamise põhimõtted ja võimalused, probleemide ennetamine keskkonna kohandamise abil; õpilaste nõustamis- ja suunamisoskus, ainete vaheliste seoste loomise oskus; aktiivsete ja loovust toetavate õppemeetodite kasutamise oskus; Eneseregulatsioonioskused. Täidesaatvad funktsioonid. Loetu mõistmine. Tekstide kohandamine. Kõne ja keeleprobleemid.
Praktiline osa: õppija individuaalse arengu jälgimise kaardi täitmine, tutvustamine. Õppetekstide kohandamise harjutamine.
Iseseisev töö: õppetekstide lugemine ja õppija esitab etteantud juhendi alusel lihtsustatud õppeteksti kohandamise arvutis koolitajale hindamiseks.
Kursuse hind: Tasuta. Riiklik koolitustellimus (RKT), finantseeritakse Euroopa Liidu Sotsiaalfondist. Koolitusel osalemine on tasuta tingimusel, et koolitus läbitakse täies (lähtudes lõpetamise nõuetest) mahus.
NB! Kui tasuta osalemise tingimused ei ole täidetud/ koolitus katkestatakse, käsitletakse seda tavakoolitusena ning kursuslasele rakendub koolitusarve tasumise kohustus.
Kursuse eest tasumine toimub arve alusel. Arve tuleb tasuda täies ulatuses arvel märgitud summas (616€/ osaleja) ning tähtajaks.
Lõpetamise nõuded:
1. On osalenud aktiivselt kontakttundides.
2. Õpiväljundid on saavutatud ja hinnatud.
3. Koolitaja poolt etteantud ülesannete sooritamine.
Hindamismeetod: õppija esitab etteantud juhendi alusel iseseisvalt lihtsustatud õppeteksti kohandamise arvutis.
Hindamiskriteerium: Tagasiside andmine koolitaja poolt. Hinnatud mitteeristavalt kas A (arvestatud või MA mittearvestatud).
Kui õppija saavutab õppekava lõpetamiseks nõutud õpiväljundid, siis väljastatakse õppijale tunnistus.
Lõpetaja saab vormikohase täiendus- ja ümberõppe teenistuse poolt väljastatud tunnistuse koos lisaga kui:
isik saavutas kõik õppekava lõpetamiseks nõutud õpiväljundid ja koolituse käigus hinnati õpiväljundite saavutatust.
Koolituse lõpudokumendile koolituse lõppedes saab ligi: Täienduskoolitused ja mikrokvalifikatsioonid | Haridusportaal edu.ee
Koolitaja:
Pille Õis, külalislektor. Tartu Ülikool 2004. baccalaureus artiumi kraad hälvikupedagoogika erialal (võrdsustatud magistriga). Tallinna Ülikooli külalislektor aastast 2020 aine “ Paindlikkus ja tegevusvõimekus õpetaja töös” loengud:
- õpiraskused
- käitumisraskused
- kaasava hariduse praktiline korraldus
“VEPA käitumisoskuste mängu metoodika” koolitaja ja mentor aastast 2014
“Korrita OÜ” juhatuse esimees, erivajadustega laste arendamine aastast 2015.
Pedagoogiline staaž 35 aastat.
Koolitusjuht: Heleri Heinla, PKHK koolitusjuht, 4451968; 53446945
e- post
